Uma Nova Escola #233; Poss#237;vel? (libro Original)

Descripción

NOMBRE COMPLETO
Uma nova Escola ; poss;vel?
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INFORMACIÓN ADICIONAL

- Estado: Nuevo
- Páginas: 206
- Editorial: M;rio Brito PublicaUcirc;;Ucirc;;es Unipessoal, Lda | 5livros
- ISBN: 9789897823862
- Año de edición: 2021
- SKU: PODLIB9789897823862
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Um livro de f;cil leitura, que atrav;s das muitas vozes traduzidas nas citaUcirc;;Ucirc;;es diretas, nos transporta para m;ltiplos lugares e outros mundos, nos faz percorrer um caminho, cuja trajet;ria se inventa na pr;pria caminhada do processo de pensar a escola e o processo de ensino e aprendizagem, da autoria de uma professora que conhece bem a realidade portuguesa, e que sem preconceitos nos interroga e nos convida a refletir sobre os problemas reais da escola de hoje, a problematizar e a apresentar soluUcirc;;Ucirc;;es contextualizadas sobre o papel do professor e do aluno, sem deixar de expor a sua opiniUcirc;;o. ... Uma nova escola ; poss;vel? Todos percebemos que a mudanUcirc;;a e a inovaUcirc;;Ucirc;;o em educaUcirc;;Ucirc;;o nUcirc;;o sUcirc;;o imposs;veis! Ela est; nas nossas mUcirc;;os.
In Notas ao Leitor de Lu;sa Orvalho P;s-Doutorada e Doutora em CiUcirc;;ncias da EducaUcirc;;Ucirc;;o, Investigadora e Consultora do SAME | Cat;lica Porto

Este livro lanUcirc;;a imensos desafios aos professores e ;s escolas, coloca muitas questUcirc;;es e propUcirc;;e muitas respostas, al;m de formular in;meras sugestUcirc;;es que vale a pena conhecer e debater. Porque uma escola melhor, mais justa e eficaz, nUcirc;;o ; s; poss;vel como ; muito necess;ria.
Joaquim Azevedo Doutorado em CiUcirc;;ncias da EducaUcirc;;Ucirc;;o, Professor Catedr;tico | Cat;lica Porto e membro do Conselho Nacional de EducaUcirc;;Ucirc;;o.

Uma escola que nUcirc;;o sabe para onde caminha corre o risco de ir parar onde nUcirc;;o deseja. ; um perigo enorme caminhar de olhos vendados, sobretudo quando somos os far;is dos que vUcirc;;m atr;s de n;s.
O mundo ser; o reflexo das aUcirc;;Ucirc;;es do homem e as aUcirc;;Ucirc;;es do homem serUcirc;;o o reflexo daquilo que ele aprendeu. Estamos a ensinar o que queremos ver no mundo? ; preciso comeUcirc;;ar a trilhar o caminho que une o saber ; existUcirc;;ncia. Para al;m de oferecer cursos ; imprescind;vel orientar percursos.